2015年6月17日 星期三 天氣晴 　　唉，人們都說：笑一笑，十年少?？涩F(xiàn)在的我，卻怎么也笑不出來。 　　今天上午，我剛來到學校，就看見同學們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見我，對我說：你的作業(yè)做完了沒？做完了給我抄。我說：做完了，給你。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說：你真厲害，那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你。 　　下午，我們班測驗，同桌有好幾題不會做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分數(shù)——75分。 　　放學后，同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。 　　親愛的日記本，相信你聽了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會作弊，而且更不會拿作業(yè)給被人抄。還有測驗，這是我絲毫不會讓別人抄到半點東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細細講給你聽吧！ 　　我們班新調(diào)來了一位語文老師，姓王，是個男老師。他的身子矮矮的，有著一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來到我們班第一天，受他責罵、罰站的同學就有很多。甚至還有一些調(diào)皮的同學被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè)，我是做到深夜十一點左右才做完的。給同學們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽到同學們被那無情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學們。 　　都贊揚老師春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?？墒?，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無情來形容他。 　　我無憂無慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無限的煩惱。親愛的日記，希望在王老師入睡的時候，你能飛到他的夢中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個慈祥的、像父親一樣關(guān)愛我們的老師。 　　新長寧小學六年級:謝玉麗