陶老師，吳老師，夏老師……他們都是我的老師。除了這些老師以外，我還有一位非常特殊的老師，那就是——《新華字典》。
這位“老師”是剛上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。它有著紅紅的“外衣”，“外衣”上有四個(gè)又大、又漂亮、又顯眼的字——“新華字典”。
一開(kāi)始，我覺(jué)得它并沒(méi)有什么用，可是在一次家庭作業(yè)中，它卻幫了我大忙。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)中有一題要寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思，這可把我難住了。這時(shí)，我想到了媽媽給我買(mǎi)的《新華字典》，果然上面寫(xiě)著這個(gè)字的意思。
還有一次，我正在寫(xiě)作文，可是有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，本
來(lái)想用拼音代替，可是媽媽說(shuō)：“都三年級(jí)了還用拼音，又不是一二年級(jí)。”后來(lái)，我想到了《新華字典》，打開(kāi)《新華字典》查到了那個(gè)字。
《新華字典》在我的學(xué)習(xí)中幫了我許多的忙，它就是我的一個(gè)不開(kāi)口的老師。它已經(jīng)跟隨我三年了，從一個(gè)年輕的“小伙子”變成了一個(gè)滿臉皺紋的“老爺爺”，但我會(huì)一直把它留在我的身邊，隨時(shí)隨刻向它請(qǐng)教。