作者對事物、景物或某段人生突然有了感悟，從而形成的文章叫做散文。讓學生們感悟到，寫好散文應包含兩個步驟：一是作者要將所看到的事物、景物或經歷過的某段人生通過敘述和描寫來展現給讀者，讓讀者隨著你所講述的情節來進行一定的感情積累和思想儲備。然后再利用抒情和議論等表達方式來寫感悟，揭示哲理，使讀者在思想上產生共鳴，從而達到抒情的目的。
　　散文就是要寫感情，而記敘文不是要寫故事，散文中的故事可大可小，但不可缺少，它是為抒發感情奠定基礎的，而記敘文則側重于故事敘述的完整性。這是小散文與記敘文寫作上的區別。
　　小散文的三大特點：一、輕松而隨意的文筆;二、生動細致的描寫;三、富有哲理的情感抒發。同時散文的總特點是形散而神不散。如果肥散文比作是一串珍珠項鏈，那么項鏈上的一個個珠子就是作者所書寫的一個個故事性較強的場景或片斷，而連接珠子的線則是貫穿全篇的統一的情感。例如以“愛”為話題寫一篇小散文，可以從不同角度選取故事場景，比如家庭中的母子之歡、學校中的師生之愛、社會上的人間之情……都可以作為片斷歸納式散文的選材對象，在記敘完每一場景后，都要用抒情和議論進行有哲理的闡述，從各個角度緊扣“愛”的主題，從而揭示人間處處有真愛的哲理。
　　范文
　　幸福
　　幸福在哪里，幸福又是什么?帶著這樣的疑問，我走出了家門，我要自己去尋找答案。
　　鏡頭一：在擁擠的公交車上，一對兒老人站在過道里，老爺爺用滿是青筋的手摟住妻子的肩，用他那不再健壯的身軀，擋住身后流動的人群，他的妻子轉過頭望著他，倆人相視一笑。(敘述描寫部分)沒有過多的表情、沒有親密的動作、沒有動情的話語，只是這么一笑，就讓人感受到了身為妻子被丈夫守護的幸福。我不禁心頭一熱……(抒情議論感悟)
　　鏡頭二：在熱鬧的大街上，一位進城打工的父親領著他的小女兒在街上走著，突然，女孩停住了腳步，兩眼緊緊盯著櫥窗里的冰糖葫蘆，父親看看自己的女兒，又看看櫥窗里的冰糖葫蘆，猶豫著把手伸到衣袋里慢慢摸出一元錢，遞給了櫥窗里的售貨員，買了一支冰糖葫蘆給了女兒。女孩高興地接過，剛要放在嘴邊，卻突然改變了主意，一下子塞到父親的嘴里，父親一楞，隨即抱起女兒，用自己的胡子拉茬的下巴去扎女兒，女兒被逗得哈哈直笑，父親也笑了，笑得黑紅的臉上散發出燦爛的光彩。(敘述描寫部分)簡簡單單的一個動作，卻讓人感受到了濃濃的幸福，幸福真的是如此簡單，一串糖葫蘆，勾起人們心底暖暖的幸福感。我不禁莞爾……(抒情議論部分)、
　　幸福是不分界限的，無論你年輕還是蒼老，無論你富貴還是貧窮，從那對夫婦的身上，從那對父女的身上，你都能體會到幸福的存在。我終于找到了幸福。(總抒情)
　　幸福在哪里？幸福它就在我們的身邊，你發現它了嗎？