當(dāng)我還是一個(gè)不懂寫作的女孩時(shí)，對寫作十分害怕，因此不愿意寫作，也不敢寫作。后來在姐姐的幫助下，我漸漸地喜歡上了寫作，而且學(xué)會(huì)了寫作。
三年級開始，老師要我們學(xué)寫段的文章；四年級就叫我們寫整篇的作文了。
開始，我不會(huì)寫作，老師說什么，我就寫什么，總是覺得沒有什么可以寫的，往往寫不長，寫不好。于是，我害怕了，我不敢寫作了。記得有一次老師又布置我們寫一篇作文了。我回到家里坐在桌子前面就是想不出可以寫什么來。我呆呆地坐著，不知道怎么寫。我動(dòng)著腦筋，思考著。姐姐走進(jìn)來看到我眉頭緊皺，一動(dòng)也不動(dòng)地坐著，知道我碰到了問題，就問我：“妹妹，你碰到了什么困難？說出來姐姐可以幫你解決！”我說：“姐姐，今天老師又布置我們寫一篇作文，可是我不會(huì)寫，叫我寫什么好呢？”姐姐笑著說：“妹妹，你放心好了。我可是‘寫作大王’呢！來，你說說你們老師布置了什么作文。”說著，她就坐在我的身旁聽我說了老師的寫作要求以后，就滔滔不絕地說了起來。她還給我打了一個(gè)比方，讓我更加明白怎么就能夠?qū)懞梦恼隆Ｎ抑懒耍瑢懽髌鋵?shí)非常簡單，只要用自己的手，用文字把自己看到的、聽見的、想著的寫出來就可以了，如果能夠把它寫得具體一些，再加上一些修飾，那就更加好了。如果老師不作規(guī)定，那就更加好寫了，甚至連吃飯穿衣睡覺都可以寫成文章。我明白了怎樣寫好文章了，于是就提筆迅速地寫了起來。
不到半個(gè)小時(shí)，我就把一篇文章寫好了。我再作修改。姐姐在旁邊看到了，笑著對我說：“你看，你不是很會(huì)寫文章了。妹妹，你以后大膽地寫吧，一定會(huì)寫好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我知道了怎么寫作，愛上了寫作。