“溫故而知新”，這是我們非常熟悉的一句話。但是，語言的世界十分奇妙，同一句話在不同的人眼中，也許有多般模樣，而我所要寫的，便是“溫故而知新”的四種理解。
　　溫故才知新，顧名思義，我們溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，并從中可以獲得新的領(lǐng)悟。
　　溫故及知新，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，一方面要不斷溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，另一方面還要努力去學(xué)習(xí)那些新的知識。
　　想必以上兩點(diǎn)同學(xué)們都已聽得雙耳起繭，我就不再贅言，后面兩點(diǎn)才是重點(diǎn)。
　　溫故，知新，隨著我們閱歷的不斷豐富，理解能力的逐漸提高，當(dāng)我們再次回頭看以前學(xué)過的知識或以往的經(jīng)歷時(shí)，總是還是能體會(huì)到更多以前沒有體會(huì)到的東西。
　　從一幅畫或一本書中，我們可以看見什么？曾看過畢淑敏的一篇文章，其中寫到她幾次閱讀《海的女兒》。8歲時(shí)閱讀，她傷心于美人魚變?yōu)榕菽?8歲時(shí)，她感動(dòng)于美人魚的愛；28歲時(shí)，她已成為母親，她想到美人魚的家人，尤其是最疼愛她的祖母，在得知孫女的死亡后，何等傷心；在她38歲時(shí)……48歲時(shí)……每次閱讀都有不同體會(huì)。學(xué)海無涯，書是一個(gè)巨大的寶庫，常讀常新。
　　面對人生，在不同時(shí)期回首過往，人們也有不同的感受與體會(huì)。宋代的蔣捷分別在少年、壯年和暮年聽寸，皆別有一番感受，最后嘆道：悲歡離合總無情。現(xiàn)代著名作家楊絳在一百歲感言中寫道：我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。人生變幻無窮，一時(shí)難以言之，一言難以蔽之。
　　溫之故，知其新。當(dāng)我們對過去的歷史進(jìn)行不斷溫習(xí)，回味時(shí)，就可以預(yù)見一些未來可能會(huì)出現(xiàn)的問題，并且在遇到時(shí)能很好地解決。
　　以高考為例，老師們和一些出版社都會(huì)根據(jù)以往多的的高考題或根據(jù)當(dāng)年及前一年發(fā)生的大事來猜題。除此之外，五年高考三年模擬的暢銷也很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
　　從古至今，中國的官員們也深諳此道。古時(shí)，當(dāng)大臣向君王進(jìn)言威意見不同的兩源大臣辯論時(shí)，往往引經(jīng)據(jù)典，由古及今，描述未來之景。如今，政府總結(jié)世界金融危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，宏觀調(diào)控，從而極大程度上避免重大金融危機(jī)的爆發(fā)。
　　以史為鑒，可以明目。而我們以近代中國百年驚人的恥辱為鑒，也可避免重蹈覆轍，緊隨時(shí)代發(fā)展，以開放的態(tài)度面向世界，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。
　　溫故而知新，孔子的話語充滿智慧，至今仍發(fā)人深省，使人受益匪淺。