一、時間安排
　　1、每天的四個“1小時保障”
　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
　　每天保障一小時的英語自學;
　　每天保障一小時的戶外活動或運動。
　　2、計劃與非計劃
　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;
　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
　　二、學習計劃
　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
　　2、語文課程計劃
　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
　　3、數學課程計劃
　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
　　自己注意計算細心化的糾正。
　　4、英語課程計劃
　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;
　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。
　　三、活動安排
　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。
　　每天日程安排：
　　8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
　　8:30~9:00做老師布置的作業
　　9:00~10:00做課外作業
　　10:00~13:00玩
　　13:00~14:00做課外作業
　　14:00~15:00玩
　　15:00~16:00做課外作業
　　16:00~21:00玩
　　從另一個角度寫的:
　　1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
　　2.做有意義的公益勞動......
　　3.學會一項家務技術或其他的小技術...
　　4.改掉一個壞毛病、缺點..
　　5.讀一部好書，寫出讀后感....
　　6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
　　7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
　　8.學一首好歌....
　　9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
　　10.完成假期作業,并努力做到最好...
　　11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.
　　12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.
　　14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能