一、時間安排
　　1、每天的四個“1小時保障”
　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
　　每天保障一小時的英語自學;
　　每天保障一小時的戶外活動或運動。
　　2、計劃與非計劃
　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
　　二、學習計劃
　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
　　2、語文課程計劃
　　前10天完成寒假作業，后10天檢查、改正，查漏補缺;
　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
　　假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;
　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
　　3、數學課程計劃
　　前十天完成寒假作業，后10天檢查、改正，查漏補缺;
　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
　　自己注意計算細心化的糾正。
　　4、 英語課程計劃
　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;
　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽英語磁帶，時間不限;
　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。
　　三、活動安排
　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;
　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。