新年快樂！?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　學生：×××?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　×年×月×日敬上　?
　　　　稱呼、給老師的贈言、結語、署名、日期。
　　　　　　【適用范圍】
　　　　適用于向老師表達祝福、感謝、頌揚、思念時所用，一般寫在賀卡、禮物或信等材料上。
　　　　【關鍵詞】
　　　　稱呼，具體內容，署名。
　　　　【模仿秀】
　　　　想念的×老師：?
　　　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!?
　　　　衷心感謝您，祝你一切如意！?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　學生：××?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　×年×月×日
　　　　【贈老師贈言集萃之仰慕頌揚版】
　　　　人們常以蠟燭喻教師，我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火，發出燁燁光焰。??
　　　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!??
　　　　您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括，這兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!
　　　　?
　　　　您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……??
　　　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!??
　　　　如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!??
　　　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!??
　　　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!??
　　　　您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!??
　　　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。??
　　　　50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業的一腔忠誠。??
　　　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。??
　　　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。??
　　　　當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。??
　　　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。??
　　　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……?