一、復習中應遵循幾個原則及策略：
　　(一)以課本為主，突出基礎知識和基本技能。教材和課程標準是考前復習和考試命題的依據。
　　(二)系統歸納，分清脈絡。
　　(三)專項練習，有的放矢。
　　二、重難點分析：
　　1.單詞的復習
　　新目標英語七年級(上)突出特點是詞匯量大，詞匯是英語學習的基礎，不熟練掌握單詞，英語的學習將從我說起。因此要想方設法的搞好詞匯的復習，把單詞進行歸類使學生容易掌握。
　　2、語法知識的復習
　　考試前需要復習的語法知識有：一般現在時、名詞的復數形式、一般疑問句、特殊疑問句等。計劃對語法知識進行全面的總結，并配合大量練習，大范圍的讓學生達到懂語法并且會用語法。由此，減少或解除學生心中模糊的知識。復習語法時，要注重引導學生記住結構，能靈活運用到實際生活中去，運用學過的語法寫句子，寫出簡單的文章。
　　3.習題的選擇：
　　本學期七年級的內容多，容量大，時間緊。必須重視習題的質量。針對這種情況要精選部分試題進行強化訓練，特別是學生容易錯的，在復習中多加以鞏固。
　　三、復習時間安排：
　　本次復習時間(大致有三周)，第一周(20xx年x月x日-x日)Units712);第二周(x月x日-x日Units16);第三周綜合復習和訓練，迎接宣城市素質期末檢測。復習時以課本知識為主，兼顧習題。單詞、語法、習題三項要彼此兼顧，要處理好三者之間的關系。
　　四、復習內容在教材整體結構中的作用：
　　七年級學生剛剛使用新教材，知識的跨度較大，不少同學感到力不從心。因此，本次復習關系重大。對于學生知識的系統性，學習英語的自信心等都有極大的關系。7-12單元為復習重點，復習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復習重點，復習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-6單元有選擇的重點復習。復習過程中以學生自檢與教師檢查相結合，及時反饋學習效果，注重復習的有效性。
　　五、傾向性問題及需要注意的問題：
　　有關課本的知識的要求，應該分層次進行。因為基礎知識內容過多，要求所有同學全部掌握是不可能的。因此要進行分層次教學。練習過程中采取逐步引導，滲透作題技巧，要注意培養學生的分析問題能力、解決問題能力。及時查缺補漏。 復習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰術，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內容。
　　注重復習技巧。現在學習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。根據期中考試試卷分析出現的問題，加強學生聽力及作文的練習。平時檢測，注意狠抓學生出現的問題，努力確保大多數學生不犯同樣的錯誤。
　　六、學情分析
　　1.有部分學生的基礎薄弱,學習成績不理想;
　　2.學生的解題方法與技巧掌握的不夠好;
　　3.優生人數較少;
　　4.學習的寫作與閱讀練習與能力較弱;
　　5.班級女生學習成績較高，男生成績低一點;.
　　6.少數學生的書寫不太好。
　　七、本冊英語主要復習內容:
　　1復習預備三單元單詞和詞組。
　　2復習教習用語，26個字母，5個元音字母和字母的共同因素。
　　3復習名字的英語表達(First name last name full name )
　　3復習電話號碼，數字0-9
　　5復習this that，學會辦公和生活用品的英語表達。
　　6復習家庭成員單詞。
　　7復習方位詞組。
　　8復習5-8單元單詞和詞組。
　　9復習球類單詞
　　10復習水果詞組。
　　11復習how much 句型，熟練運動詢問價格以及表達。
　　12復習12個月份和序數詞1-31、
　　13復習9-12單元單詞。
　　14復習電影類型，學會句型， do you like …..? does he/she like….?
　　15復習樂器的種類,使用can的句型.
　　16復習時間的表達方法,
　　17復習幾種學科.自己喜歡的學科和老師,并能簡單的說出原因.
　　18本冊書中語法和關鍵句的總提要,并適當舉例.
　　19考前聽力模擬測試,并指導學生的應試策略和心理輔導.