一、活動(dòng)目的　　1.從小視角感受父母長輩所給予的關(guān)愛與幫助。　　2.從大視角感知學(xué)校、社會(huì)場所中所給予的愛護(hù)與期望。　　3.通過活動(dòng)知道何為“感恩”，并通過具體、正確、合乎常理的行為表達(dá)心中的謝意與感激，正確理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真摯的情感。　　二、活動(dòng)時(shí)間　　11月25日　　三、活動(dòng)地點(diǎn)　　幼兒園；家；小區(qū)等地　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和書籍了解有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。　　2．利用班級(jí)教育博客向和孩子、家長分享感恩節(jié)相關(guān)資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”？用家長的切身體會(huì)與孩子分享感恩的快樂。　　3．班級(jí)環(huán)境布置：標(biāo)語——感恩的心，感謝有“你”；“愛心樹”。　　4．將本次活動(dòng)精神深入到每個(gè)孩子、每個(gè)家庭，保證活動(dòng)的影響力與完整性。　　五、感恩節(jié)活動(dòng)的開展　　（一）幼兒園　　1．開展“謝謝您！”活動(dòng)，說說心中需要感謝的人并說明原因。　　2．制作小手工，送給向感謝的人。　　3.讀繪本《愛心樹》，聯(lián)系生活深切體味“感恩與回報(bào)”。　　4.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。　　（二）家庭　　1．每天為家人做一件事情，善于將心中的感情、感謝用語言表達(dá)。　　2．和親子操活動(dòng)結(jié)合。　　3．引導(dǎo)幼兒走出家門，走入小區(qū)，主動(dòng)用語言向朋友、家人、身邊人表達(dá)謝意。