"誰是最美的人?是你是我是他，就在身邊，天天遇見，平凡也是一種燦爛。——題記
春天，校園里繁花點(diǎn)點(diǎn)，百花爭艷，在這些花里，奪目的風(fēng)鈴花，嬌滴滴的牡丹，粉白相間的杜鵑……花兒很美，但人的心更美。
鏡頭一一個(gè)瞬間，一點(diǎn)溫暖
這天風(fēng)和日麗，我迎著朝陽進(jìn)入了學(xué)校。
“哎呀!”，一個(gè)馬大哈像箭一樣在我面前竄過，我嚇了一跳，一不小心水瓶像調(diào)皮的孩子，從手中跳下，打著滾奔向前方，我伸手想去抓住調(diào)皮的水瓶，但這里人太多了，人擠人，眼看著水瓶越滾越遠(yuǎn)，我好像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一個(gè)熟悉的東西映入眼簾，哦!這不是我那淘氣的水瓶嗎?我連忙抬起頭，露出感激的笑容，這是一個(gè)和我素不相識(shí)的同學(xué)，“給!”她手上拿著我的水瓶，我接過水瓶，連忙道謝：“謝謝你!”那個(gè)同學(xué)只是笑笑，輕輕地說了聲：“不用謝。”轉(zhuǎn)身走了，我目送著她離開，一種溫暖如電般迅速涌上心頭。
鏡頭二一個(gè)動(dòng)作，一種精神
走著走著，一個(gè)“蝴蝶”從樓上緩緩飄了下來，我仔細(xì)一看，原來不是蝴蝶，是一張紙片，我剛想上去撿，但有人比我眼疾手快，早有一個(gè)同學(xué)朝那張紙片緊追不舍，我全神貫注地盯著那個(gè)同學(xué)，只見他背著書包，小跑著，手伸得高高的，目光卻沒有離開那一塊紙片，他跑了好久，才心滿意足，笑嘻嘻，氣喘吁吁拿著那塊紙，走向垃圾桶。
鏡頭三一個(gè)笑容，一種關(guān)懷
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了我們出操回來的時(shí)間。這時(shí)，我看見我們的門衛(wèi)朱伯，朱伯個(gè)子有點(diǎn)矮小，走路一拐一拐的，額頭布滿了滄桑歲月的痕跡，絲絲白發(fā)中摻著一些青絲，他身穿校警服，常常在學(xué)校里走來走去，微笑的對待他人。這時(shí)他彎著有點(diǎn)彎曲的腰，雙手緊握掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著那沾滿泥土的地板，他看到我們走來，連忙把一張“橫行霸道”的桌子，放回邊上，自己也站到邊上笑瞇瞇的看著我們，過了一會(huì)兒，他慈祥地說：“快回去吃早餐吧，等會(huì)就著涼了。”同學(xué)們七零八落的應(yīng)著，笑著回到了教室。
誰是最美二小人?現(xiàn)在，我仔細(xì)想一想，最美的人啊，就在眼前!我們的校園之所以這么干凈，整潔美麗，就是因?yàn)橛羞@樣一群樂于助人，不怕臟、不怕累的人，是他們一齊建設(shè)了我們美麗的校園。所以說，他們就是這個(gè)校園里最美麗的人，我相信這些人在校園里還有很多，他們都在為美麗的校園出了一份力，為他們點(diǎn)贊!"