我最敬佩的人是我二年級時的班主任鄭老師，她的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡她，她不但教會了我們很多語文知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　鄭老師是一個中年女老師，中等身材，圓圓的臉，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他和藹可親，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽鄭老師講課真是一種享受。開始上課的時候，她總是先讓我們回顧上一節語文課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。她特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，她的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，她就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在鄭老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，她會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

　　鄭老師不僅語文課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，她經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后鄭老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！