我們班原來想要在全校上取得點榮譽，是一件很困難的事情，但自從從商隱小學轉來了一個插班生，便改變了我們班這種狀況。
那個同學雖然有時在上課的時候，會給原本安靜的教室增添點笑聲，或是在老師正在講課的時候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽。
平時校報上，總是會出現(xiàn)其它班同學的作文，從來就沒有我們班同學的，但他才來不到一個月，文章就出現(xiàn)在了報紙上，而且一連發(fā)表了三篇，他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當報紙發(fā)下來的時候，教室里一片寂靜，同學們都在認真地讀報紙，當老師出去外面打電話的時候，我不經意地往身后瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。
他的學習成績不是特別優(yōu)異，但學習態(tài)度卻特別積極，當我們都在準備預習下一課的時候，他的同桌一看，他已經提前把書上該預習的'內容都寫完了。從那以后，許多同學都像他一樣把預習該寫的內容，都提前完成了。
他積極樂觀的學習態(tài)度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn)，而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他能帶動班里這么多同學擁有超強的學習勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅決不能輸給他。