另一扇窗子　　一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。　　他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”　　我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗 小男孩悲傷不已　　那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧 瑪利亞親切地牽著小男孩的小手來到另一扇窗戶邊說 孩子 你看到了什么　　窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。　　“孩子，你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”　　“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。　　“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊！”　　恰好學校要演出一個小型話劇，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。　　是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。　　1、在教室里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？　　2、把文中缺少標點的地方加上正確的標點符號。　　3、你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。　　4、“孩子，你開錯窗戶了。”聯系上下文理解瑪利亞老師的這句話。　　5、讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發？