眼見(jiàn)那本以為漫長(zhǎng)的７天假只剩下３天了，假期作業(yè)也寫(xiě)完了，這三天可一定要好好玩一玩，去公園，去滑冰，還是去玩電腦……當(dāng)我還在為后三天快樂(lè)時(shí)光構(gòu)思時(shí)，老爸的大手一下子重重地落在了我的肩上，那勢(shì)大力沉的一下子差些沒(méi)讓我趴倒在地：嗨，夢(mèng)周公呀！這兩天是不是又想玩些什么了！我一下子跳了起來(lái)大喊三聲對(duì)！ 　　只見(jiàn)老爸的臉一下子拉長(zhǎng)了許多，陰沉地說(shuō)：我想帶你去趟省圖書(shū)館！我沒(méi)辦法了，搖搖頭低聲說(shuō)了聲哦，一下子像皮球泄了氣一樣——蔫了！ 　　要知道，我這個(gè)人有多么不愛(ài)看書(shū)！ 　　路上，我一直在老爸身旁重復(fù)嘀咕著同一句話(huà)，圖書(shū)館？沒(méi)勁！不如買(mǎi)書(shū)回家看，無(wú)聊！氣得老爸在公共車(chē)上老向我瞪眼。車(chē)上，大多數(shù)是高中生，一個(gè)個(gè)戴著眼鏡，背著書(shū)包，可能他們也是去省圖的。一下車(chē)，我就看見(jiàn)好幾對(duì)結(jié)伴而行的學(xué)生向圖書(shū)館走去。一進(jìn)省圖大門(mén)，我就愣住了，挺大的圖書(shū)館被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，幾個(gè)剛才還在門(mén)外笑成一團(tuán)的學(xué)生，已靜悄悄地捧著書(shū)坐在書(shū)桌前，如饑似渴地閱讀著自己挑選的書(shū)，整個(gè)圖書(shū)館非常安靜，安靜得只有陣陣翻書(shū)的嘩啦啦聲。 　　我也不知被哪股強(qiáng)大的力量吸引住了，望著周?chē)慌排艛[放整齊的圖書(shū)，我這個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，也突然想拿本書(shū)來(lái)看看。 　　在這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，我從書(shū)架上抽出一本《中國(guó)古代通史》，圖書(shū)館里人來(lái)人往，進(jìn)進(jìn)出出，可那股學(xué)習(xí)的氣氛卻始終散不掉，鐘表不知不覺(jué)地走過(guò)了三大格，爸爸已經(jīng)開(kāi)始用嚴(yán)厲的口氣來(lái)要求我回家了，因?yàn)槲依嫌迷倏磿?huì)來(lái)回復(fù)他。 　　這是我假期中最充實(shí)的一天，因?yàn)樗屛叶昧俗x書(shū)的樂(lè)趣。