“叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師面帶微笑，手捧著書本走了進來，之間她那白色的T恤衫，和一條白色裙子，看起來十分干練。
我們的老師姓張，所以我們都叫她張老師。張老師身材不胖不瘦，一雙大而有神的眼睛，一個眼鏡戴在臉上，看起來十分般配，最突出的還是那頭金色的卷發(fā)，看起來非常亮眼，但是最突出的還是她那雙“神眼”。在中午拿飯時，張老師沒有一點點聲音走了進來。還在打鬧的同學發(fā)現(xiàn)了，急忙轉(zhuǎn)身跑去拿飯盒，坐在位置上。這時，張老師靜靜地站在那里，便瞪大了那炯炯有神的眼睛，掃視教室一圈，翹了翹那粉紅色的嘴巴，仿佛在說：“中午不要看書的嗎?”那些同學一看到老師的眼神，便乖乖地看起書來。你們瞧見張老師那一雙眼睛，難道不害怕嗎?反正，我肯定是害怕的。
我們的張老師也有溫柔的一面呀!跟我來瞧瞧吧!老師走過來說話了，我揣著一顆好奇心，想聽聽老師到底要跟那位同學說什么。湊近一聽，原來是關(guān)于作業(yè)的問題，你以為她很兇嗎?NO,其實不是。只見老師和藹地對那位同學說：“你是什么原因沒改，是你來不及嗎?”那位同學見老師那么溫和，只好如實交代自己沒有改作業(yè)的原因。原來是那位同學有交，只是老師沒改。老師聽完后并拿起紅筆，改完之后，對那位同學說：“下次再遇到這種情況，要趕緊跟我講，知道了嗎?”那位同學說：“知道了。”
我們的張老師還很幽默，記得有一次，在教這一課“漫畫”老師時，張老師就給我們看了一些她女兒之前畫的照片，當時，第一張照片的時候還行，但是，第二張就畫得很丑，第三張也畫得很丑，看到這里教室里傳來了陣陣笑聲，連張老師自己也笑了。
我特別喜歡這個老師，這個老師陪伴了我們五年，這五年里，我們從初始到現(xiàn)在，成為了最好的伙伴。我用嘴稚嫩的筆，為我們的老師畫了一幅漫畫，不知能否抓住老師的特點。