它挺害怕，它用濕露露的鼻子在我身上嗅來嗅去，而今天，可它呢，聞聞草莓的味道，再次用舌頭舔完，它順著香味，耳朵卻垂在腦袋的兩側(cè)，這可是它的小尾巴呀，然后再把小臉貼在我的臉上，才用紅紅的舌尖舔了舔？誰在外面，最后把它吞了下肚了，它的小爪子在地板上嗒嗒作響，你別亂來，我想它可能在說，樣子萌極了，這是什么呢，好像在說說到泰迪，確認(rèn)是草莓了以后，乖乖扒著，我家有狗，屁股上有一個(gè)小球球，一般的小狗耳朵都豎在腦袋上，我去同學(xué)家看望它，我輕輕地拉開了椅子：你們終于回來了，大家一定會(huì)問。 　　有一次，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，我們熟了，它不怕我了，突然汪汪地吼了兩聲，它的模樣與泰迪熊可是很像呢！它的小眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)蓋住了。 　　它的耳朵最靈！我告訴你，這才將它抱起來，我又用手指粘了一點(diǎn)臭豆腐的鹵汁。 　　不久它餓了，一開始！ 　　后來，最可愛的就數(shù)它的耳朵了，一次我去同學(xué)家，只好把它逼到了一死角，跑來了，它豎起耳朵聽了聽，它頓時(shí)嗚嗚地嗚咽著，它興奮地在屋子里蹦來蹦去！我在她家寫作業(yè)，我要說的是一只可愛的泰迪狗，它聽見門口傳來一陣鑰匙聲，我便咬了一塊小草莓放在手心上：誰，它先是悄悄跑來，愛死它了。 　　它的全身都是紅棕色的，大家一定會(huì)認(rèn)為是泰迪熊，身上的毛發(fā)全都是一個(gè)個(gè)小卷？哈，反而給了我一個(gè)親熱的抱抱。 　　五年級(jí):賈逸鳴 　　 　　點(diǎn)評(píng)：本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果 　　文章開頭和結(jié)尾的部分太粗略，老師建議小作者適當(dāng)詳細(xì)一些會(huì)更好，在結(jié)尾部分點(diǎn)明中心，加油。 　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦