寫人寫事的作文題目篇1　　每個人都喜歡老師所上的其中一門課，有些人喜歡上體育課，有些人喜歡上美術課，也有些人喜歡上……而我也不例外，每個人喜歡的課程都有喜歡的原因，也是性格所具備的。我喜歡上數學課，我的數學好。但是，我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉，這堂英語課，讓我嘗到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。　　記得那是星期五的晚上，我吃好晚飯，準備去上英語補習班，一進教室我驚呆了，因為我們補習班來了一位不尋常的外國客人,一問才知道，原來他是我們新外教。　　上課了，外教和我們一個一個的握了手，我們也進行了自我介紹。后來外教把我們分成了兩組第一組的隊名叫“icecream”，第二組叫“Frenchfries”，分完隊后，我們開始了今天的游戲，老師首先給了我們發了的幾幅圖片和幾個單詞，接著老師讓我們思考幾分鐘，這時我看見老師在黑板上畫了一個吊死鬼的圖像，下面還畫了七條橫線，這時我已經大概知道老師的意思了，老師是讓我們讀句子，正確后，讓我們猜出一個字母，等七個空格填完后，就組成了一個單詞，這樣多有趣呀!激烈的戰爭開始了，其實這不是兩隊之間的比賽，而是兩位隊長之間的決賽，其他人則是若無其事的坐在一旁，但還是有同學精神抖擻的喊著加油。　　時間過得飛快，一轉眼開下課，在這節課里我不光學到了知識，還學到了：我們不能僅針對愛好一門課程，而是要認真學好每一門課。這節英語課是別開生面的，更讓我懂得了怎樣學習的道理。　　寫人寫事的作文題目篇2　　童年的趣事像海灘上的一個個美麗的貝殼，在夕陽的照射下綻放出絢麗的光彩，我把它們都撿起來與大家分享。　　——題記　　一次嘗試引發的笑話　　2003年暑假，媽媽和大姨帶著還在上幼兒園的我和剛剛跨進小學校門的哥哥一起來到上海野生動物園。　　剛到動物園，一大群五彩斑斕的鸚鵡映入眼簾，我就對哥哥說：“哥哥你敢去試下嗎?”哥哥應聲說道：“敢。”說罷，忙走去抓住一只紅色的鸚鵡放在我的手上，我的心頓時怦怦直跳，生怕鸚鵡會把哥哥給弄傷了。　　后來，我看哥哥沒事，就壯起膽子，讓哥哥把鸚鵡放在我的手臂上，哥哥小心翼翼地把鸚鵡放在了我的手臂上，我的心一下子提到了嗓子眼上。過了一會兒，我看鸚鵡挺乖的，就放下了心，玩弄起它。可是誰知道鸚鵡被我給惹怒了，從我手臂上飛走了，正當我找不到鸚鵡非常著急時，突然，一坨大便從天而降，正好砸到了我的頭上，我哭笑不得，大家看了都大笑不止。　　突然，哥哥指著一只鸚鵡說：“啊呀就是這只鸚鵡拉的，就是它。”此時我想：那只鸚鵡肯定是報復我，才這樣做的，算了大人不計小人過。我不解媽媽：“媽媽為什么我玩了鸚鵡幾下，并沒有惡意，為什么它還要捉弄我呢?”媽媽心平氣和的說：“動物的警惕性是很高的，它們又不知道你到底是好心還是惡意，你要懂得尊敬這些小動物。”媽媽的話是我恍然大悟。　　寫人寫事的作文題目篇3：我的爸爸　　有一首歌這樣唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”雖然我愛媽媽，但我更愛爸爸。我想對所有人說：我最愛爸爸!　　我的爸爸平時對我很好，我想要什么他就給我買什么，但買的最多的還是書——《小公主》、《王子與貧兒》、《簡。愛》、《世界名人傳記》、《父與子漫畫》……只要是我能看懂的書，我的爸爸都會找來給我讀，他和別的爸爸不一樣——大多數爸爸總是為自己的孩子買許多資料，《小學生作文選》、《課堂全解》、《優秀習題大全》……擺滿了書桌——而我的爸爸卻從不給我買作文選什么的。他說，作文選沒有什么收藏價值，而他給我買的名著就不同了，因為多讀一讀那些名著就會從中得到許多知識，進而凈化人的心靈。如果想提高作文水平，就把他為我買的名著讀通、讀順、讀精就可以了!　　我的爸爸對待工作十分認真，因為他的文學底功不錯，所以常常有人叫他寫東西。而他也常常是連夜給人家寫。他不是隨便寫寫就算了，而是一邊寫一邊修改，思索，鉤鉤畫畫好幾頁。也許是遺傳的原因吧，我給同學們畫畫的時候，也總會一絲不茍的對待!　　我的爸爸喜歡抽煙。每天都把房子里弄得烏煙瘴氣，我給他講抽煙的壞處，給他在電腦上看游戲炎引起的疾病資料……可他還是死性不改，還是繼續的放他的煙霧彈!　　爸爸不僅愛抽煙還特別崇洋迷外。　　每當與他“行味相投”的人來到我家，我爸爸就會把我國的不足與外國的優點進行對比——比如，我國常常出現車禍，而人家外國呢?就很少發生車禍;他們遵規守紀;面對災難處亂不驚……氣得我想把他踩上幾腳讓他回心轉意不再“崇洋迷外”。　　我的爸爸有優點也有不足，但我依然愛他。同學們，你們愛你們的爸爸么?