時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，真想回到家鄉(xiāng)看一看。
到了家鄉(xiāng)我跑到學(xué)校，看見了一排排綠蔥蔥的樹木，我去教室看到了每個桌上都有一塊屏幕。
叮當(dāng)叮當(dāng)，上課啦，我才知道這屏幕是怎么回事啊，原來同學(xué)屏幕可以發(fā)出一種電磁波和老師的電腦相連，上課時老師就可以不用那么辛苦寫黑板，更不用遭受粉筆灰的困擾了。要是哪天老師生病或者是累了，還有機(jī)器人老師代課，機(jī)器人老師用手點(diǎn)點(diǎn)黑板，就把這些要學(xué)的內(nèi)容變成了視頻形式播放出來。今天老師講什么，屏幕可以一字不落的顯示出來。
4周的墻壁可以變化，還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，可以制造5D效果，并跟學(xué)習(xí)課文篇章出現(xiàn)不同的情景，比如《父愛之舟》這篇課文，可以讓同學(xué)們體會到在小舟上慢伐，還能讓人體會到父親那深厚的愛，真是身臨其境啊！
椅子也可以變成躺椅，課間休息時不會因?yàn)榘咽謮郝椴弊铀帷?br/> 啊！二十年后的家鄉(xiāng)教室真漂亮呀！