很快就是正式開學(xué)，我莫名其妙成了物理課代表。和周圍的姐妹們嬉笑怒罵的日子過得飛快。轉(zhuǎn)眼到了期中考試。 　　我不知我這次怎么了。用我們管用的語言解釋下我這次一飛沖天的原因大概就是——人品好。 　　首先出來的是數(shù)學(xué)成績，我的弱勢學(xué)科，這次簡單，所以在這科上我沒吃多少虧；接下來生物和政治兩門令人驚嘆的好，周圍的姐妹們恨不得把我拖進學(xué)校的食堂大鍋里燉了；然后是語文，也不差。成績出來后的第一天上午就這么過完了。 　　吃午飯的時候，謙琴來找我了，劈頭一句我怎么辦我都比你低13分了，緊接著眼圈就紅了。謙琴這孩子中考進校的分?jǐn)?shù)據(jù)說出現(xiàn)了問題。比她預(yù)期的起碼低了10分，也就正好低了我10分。她不服，她這么要強怎么可能服氣？于是就算是一次小考她都要跟我比一下。所以她的總分暫時（夏天：注意這個詞。）比我低肯定要氣急敗壞。 　　但是我沒想到她會哭。 　　在初中他給人的印象是什么？少有的冷靜，理性，堅強的女生。最經(jīng)典的一個鏡頭：初二時我們的籃球聯(lián)賽。這孩子也許沒有意識到場地交換過了，投了一個烏龍球，而且，進了，華麗麗的一個空心球。眾人都瘋了，她的目光下垂了那么一會兒，就跟什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)比賽，只是更加沉默拼搶得更加……生猛。她那時都沒哭。 　　但這次竟哭得這么滿臉是淚的。 　　我很不會哄人，因為我身邊的女生全都不會哭，更別說哄女孩子了，而謙琴，估計是天下最難哄的女孩子了。 　　我只能嘗試著替她分析：是不是考試前一晚沒睡好？考試時是不是太緊張了？都沒有啊……那就是人品不好唄。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的么，人品守恒的么，運氣不好才沒考好的，況且你平時學(xué)習(xí)又很認(rèn)真的，不怕下次考不好啊。不哭不哭。 　　她只是出神地盯著午飯，納納道：考試前媽媽在電話里讓妹妹對我說的，讓我考第一名的……我連前十都進不了了。然后又惡狠狠地瞪我，混賬凌夏天居然考這么好。 　　我欲哭無淚。我好心陪你吃午飯安慰你居然被你罵成混賬。世上哪有這么好的混賬？ 　　接下來的情況，套用我們英語課本上的一句話來概括：Thingschangesoquickly！（學(xué)霸夏天：事情變化如此之快） 　　仿佛逆轉(zhuǎn)時從英語成績出來的，很巧，我和謙琴打成平手，并列全班第三。謙琴從遙遠(yuǎn)的第二排沖著我這所在的倒是第二排坐了一個還比較開心的鬼臉。 　　緊接著她就翻盤了。物理化學(xué)兩門加起來比我高13分，物理成績更是直追張茜茜考到全班第三，生物政治的差距一下被追平。地理課比我聽得認(rèn)真一點，成績比我高那是必然的，歷史……更不用說了，她的拿手好戲。 　　于是她謙琴就陽光燦爛了，而我凌夏天就蔫兒了點，你怎么不安慰我呢？她毫不在乎你考的也不差。 　　的確不差。三門總分，語文我高她一分，數(shù)學(xué)她高我一分，平了，加上英語本來是平手，并列全班第六；九門總分差了十分不到一點，她全班第二，我全班第三。竟然把張茜茜、鄧杏思她們給踩下去了。從此每次謙琴跑到我這兒來找我說話，張茜茜都會不咸不淡的來一句：琴兒，恭喜你！考了全班第一名！謙琴一開始還客氣地說哪里哪里，不久后就被弄煩了，總是回敬一句：張茜茜你姐是張茜吧！四年級:劉小鈺