春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)春天的腳步就臨近在我們的身邊時(shí)，我們一同舉行了春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們都滿懷著熱心期待、急切的心情，心中久久難以平息。 　　我們?cè)谶@樣如此的大好春光中，驅(qū)車來(lái)到上海植物園，前來(lái)欣賞上海2015國(guó)際花展。這幾個(gè)醒目的打字就在那拱形大門的上方，旁邊用了花花草草做了點(diǎn)綴。就在一個(gè)大門，都吸引了不少游客光顧。 　　走進(jìn)大門，就是噴泉和花草園藝，我們就漫步在這花草的小路上，漫步在花草的世界當(dāng)中，心情是自然放松了下來(lái)，我們都盡情的享受著大自然賦予春天的氣息，聆聽大自然的和諧旋律…… 　　走累了，就到附近的亭子里休息一下，吃點(diǎn)點(diǎn)心，準(zhǔn)備繼續(xù)上路。但我們卻目睹了，身為植物最為悲慘的一幕…… 　　當(dāng)我們用稚嫩的眼神去看待每一株花花草草時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一支被折斷的花莖，上面還留著殘缺的汁液。這很明顯，是有人采摘了這朵花兒。當(dāng)我們目睹了這一幕的時(shí)候，心中都激起了悲憤，留在我們心中的是這樣一句話：花兒也是擁有著大自然賦予它的生命。是誰(shuí)摧殘了這一朵生命？ 　　我們隨眼望去，是一個(gè)小孩手中拿著一朵花，奔向翠綠的草坪。我們不免再次為這個(gè)嬌嫩的生命感到憐憫與惋惜。 　　花兒也是有大自然賦予它生命的！為什么人們都不能好好珍惜和愛護(hù)它們？花草們?yōu)槲覀內(nèi)祟惖氖澜缋镆彩亲龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，它們不僅幫助我們認(rèn)識(shí)到大自然的色彩，同時(shí)也在幫助我們改善空氣環(huán)境。你說(shuō)，難道這還不是在對(duì)我們?nèi)祟愖龀隽藗ゴ蟮呢暙I(xiàn)？ 　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名中學(xué)生，更作為五三的莘莘學(xué)子，要從我做起，從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，去尋求一片湛藍(lán)的天！讓我們一起去尋找春天，讓春天的腳步永駐人間！六年級(jí):周林彭銳