那天，我十五歲。 　　那天，美好的初戀還在，身邊談戀愛的朋友并不多。那天，那天好像一切都在。 　　我從小就在瀘州上學(xué)，期間也從未換過學(xué)校，于是每年那天都能看到操場上成排的學(xué)長學(xué)姐們照相留戀。可以說感情就是玩人的，相聚離開都是時候，沒有什么會永垂不朽。 　　轉(zhuǎn)眼。不過我更愿意承認(rèn)美好的都在從前，因為你覺得美好的都是你已經(jīng)失去的。 　　轉(zhuǎn)眼。那天也成了擁有前科罪名的慣犯。 　　那天，我經(jīng)過每間教室時都能聽到或看到中考成功、人生成功之類的口號或標(biāo)語。我是老師眼中的偏科生，所以沒什么老師愿意發(fā)展我這樣的拖后腿，甚至有些老師強(qiáng)加給我混蛋的砝碼，試圖讓我的思維天平傾斜向離開的那個方向。不過我生性活潑好動，常常會違反校規(guī)班律，這讓老師有充分的理由和十足的把握把我放在了在無關(guān)緊要的位置，無可撼動。 　　當(dāng)時學(xué)校內(nèi)大概分為兩派，一派主張讀書升學(xué)，一派主張瘋狂開心，顯然我屬于后者，于是老師們又有了可乘之機(jī)，家長們的電話一一聊至深夜，這使得各位家長的話費(fèi)猛增到三位數(shù)，讓家長們一看到或一聽到他們的名字就有十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī)感。但家長與學(xué)生不同，老師與家長大多是客套話，你推我來，溫溫柔柔，處處體現(xiàn)著老師們高處不勝寒的高尚素質(zhì)。除非是你的孩子是把某個科任老師停在學(xué)校的車給刮傷了，性質(zhì)不同所導(dǎo)致的后果不同。 　　人心像算命，十有八九不能信。老師們常常用著各地的方言和一大篇他所教學(xué)的專業(yè)詞匯說你，變著法的放你無地自容，等到你臉皮貼地，扯也扯不開時，老師走來：下不為例，這樣，寫個三千字檢討。 　　那天，那天最多的就是笑臉，微笑、大笑、哭著笑。 　　我們班常常是年紀(jì)倒數(shù)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奈覀兂蔀榱死蠋焸冄壑械睦２贿^幸好我們這些垃圾會比老師們更會自娛自樂些，我們每天都有著不同玩法，老師們也只有向家長們打打報告、動動嘴巴，老師們以為這是君子所為之事。不過很難想象當(dāng)年老師們是如何面對著講臺下幾十陀開心的垃圾還講的興致勃勃。 　　開心吧，那時真的很開心，我明知換來的是下等生活，更無法高攀老師的高尚思維。算了，你過你的上流花花世界，我過我的下流平庸生活。 　　那天，那天我們是笑著離開的，還有不少人結(jié)伴去網(wǎng)吧去打同一款游戲。我留意了老師們的神態(tài)，搖頭嘆氣的人不為少數(shù)。或許幾十年后我坐擁千億財富，一不小心登上了福布斯中國名人榜，老師一定會認(rèn)為是他當(dāng)年教導(dǎo)有方，而當(dāng)年我是不是那些拖后腿的其中一個，早就無人再提。 　　這天，身邊沒談戀愛的朋友并不多。 　　這天，我十七歲。 　　這天、那天……高二:提著兔子旅行