相傳杭州西山有位號(hào)稱神刀王的雕刻師傅，技術(shù)出眾，很負(fù)盛名，但他有個(gè)怪脾氣，從來不肯收徒弟。那時(shí)畢升還是個(gè)小孩子，聽別人說后，就慕名前往拜師。神刀王看他雖然小小年紀(jì)，但聰明靈巧，十分討人歡喜，就破格收下了這名小徒弟。畢升跟著師傅早起晚睡，勤奮學(xué)習(xí)雕刻技術(shù)，不長時(shí)間，他的技藝就有了長足的進(jìn)步。 　　幾年后的一天，神刀王雕刻晉代大書法家王羲之的《蘭亭序》，讓畢升在一旁觀看揣摩。哪知畢升不小心碰了師傅的胳膊，結(jié)果最后一行的一個(gè)之字刻壞了。這樣，整塊木板就要報(bào)廢。當(dāng)時(shí)神刀王沒有責(zé)備他，可畢升難過得飯吃不下，覺也睡不著，一連好多天都為此事感到難過。同時(shí)他也想，木板雕刻印刷這么麻煩，能不能改進(jìn)一下呢？此后，畢升一有空閑，總是考慮這件事。 　　一天，師傅讓他到街上買菜。他邊走邊想，不覺經(jīng)過刻制圖章的攤前，看到一個(gè)一個(gè)圖章排得很整齊。他想，如果印刷也能像刻圖章一樣把所需要的字一個(gè)一個(gè)排起來，就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)字壞了而影響整塊雕版了。他想起了在家和小朋友一塊捏泥人的游戲，我何不用泥來試試呢？他有空就用膠泥做成一個(gè)個(gè)的方塊，在上面刻成反字。曬干后，涂上墨，果然印出了字。他高興極了！后來，他又向燒瓷的師傅請(qǐng)教，經(jīng)過燒制后，字模變得硬了，而且非常靈便，成了活字，排版時(shí)，把活字排在鐵框里固定好，就可以像雕版一樣印刷了。活字印刷不僅節(jié)省了大量的材料、時(shí)間，而且大大提高了印刷數(shù)量和質(zhì)量，使書籍得到更廣泛的流傳。 　　畢升的發(fā)明，比歐洲早400多年。他成了活字印刷的祖師爺，對(duì)人類文化的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。