“呼，呼”秋風(fēng)緩緩吹起，大道兩旁飛舞著金黃色的樹(shù)葉，仿佛黃色的小蝴蝶一般在空中翩翩起舞。我是其中一個(gè)，被秋風(fēng)從大榕樹(shù)上吹落。
　　我在空中飄來(lái)飄去，一會(huì)兒東一會(huì)兒西，不知道到底會(huì)飄到哪里。
　　忽然我想起了那位窗邊的小女孩，我使勁的搖擺著身體，想飄到小女孩的窗邊。秋風(fēng)似乎知道了我的心思，呼，將我?guī)У叫∨⒌拇斑叀?br/>　　我看到，小女孩正在窗前埋頭寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)的抬頭望向窗外，嘆息一口氣，又埋頭苦寫(xiě)。
　　我回想起兩個(gè)月前，小女孩很快寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)就開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了，可現(xiàn)在這么晚了，她怎么還在寫(xiě)啊，不玩耍，不休息了嗎？
　　猛然間，幾天前的一幕閃現(xiàn)出來(lái)，那天，小女孩又是早早完成學(xué)校的作業(yè)，正要開(kāi)心玩耍，可媽媽又進(jìn)來(lái)房間，交給她許多另外的作業(yè)本，從此，小女孩沒(méi)有了歡快玩耍的時(shí)間，每天埋在媽媽的作業(yè)本里。
　　如今，看到她桌上的作業(yè)本已經(jīng)堆積如山，再也容不下她其他心愛(ài)的物品，就連她那盞嶄新的熊貓臺(tái)燈，都放在了堆積的作業(yè)本上。
　　我喜歡小女孩，喜歡她快樂(lè)玩耍時(shí)臉上燦爛的笑容，看到她和心愛(ài)的小狗玩偶玩耍時(shí)，整間房間都洋溢著歡快的笑聲，溫暖也會(huì)在我心中停留回蕩。
　　“呼”又一陣秋風(fēng)刮來(lái)，我被帶到別處，離開(kāi)了小女孩，唉！可憐的女孩，沒(méi)有了童年的快樂(lè)！我感嘆著，十分憐憫小女孩。
　　我被秋風(fēng)吹得逐漸飄向遠(yuǎn)方，可心里始終惦記著小女孩。
　　難道每一個(gè)孩子都是這樣沒(méi)有了童年的快樂(lè)嗎？難道每一個(gè)大人都要吞沒(méi)孩子的童年嗎？有句話大人們常教育孩子：該玩的時(shí)候盡情的玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ牡膶W(xué)。要么就是：在適合的場(chǎng)合做合適的事情。可大人們卻違反了他們說(shuō)的話。孩子們完成學(xué)校正常的作業(yè)，不可以享受一片屬于自己的空間嗎？孩子難道只能學(xué)習(xí)不能玩耍了嗎？不！每一個(gè)世間的孩子都要有她自己的天地，他們有權(quán)利享受自己的天地。童年，都說(shuō)童年好，可是，孩子們?nèi)绻恢北焕г诖笕说南拗评铮麄兊男腋Ｓ謴暮味鴣?lái)？
中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)